HORIZONTE AZUL

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Proyecto HORIZONTE AZUL

Dos niños pequeños disfrutando de una experiencia surcando el mar abordo de un velero

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El Proyecto «Horizonte Azul», cofinanciado por la Consellería do Mar al amparo de las estrategias de desarrollo local participativo (EDLP) aprobadas a los grupos de acción local del sector pesquero (GALP), en el marco del Fondo Europeo Marítimo de Pesca y de Acuicultura (FEMPA) 2021-2027, convocatoria 2024, una iniciativa educativa y medioambiental dirigida a adolescentes, cuyo objetivo principal es promover y sensibilizar sobre la importancia de la economía azul, el patrimonio marino y la conservación del medio ambiente en zonas pesqueras y acuícolas. A través de una combinación de formación teórica, actividades prácticas y experiencias inmersivas, los participantes adquieren un profundo entendimiento de los ecosistemas marinos, la pesca sostenible, la gastronomía atlántica y los desafíos asociados al cambio climático y a la conservación.

Fondo del mar lleno de peces ídolo moro, piedras, corales y algas

EDUCACIÓN EXPERIENCIAL EN EL MAR

Más que simplemente enseñar a los adolescentes sobre el mar y sus ecosistemas, Horizonte Azul ofrece una educación experiencial. Eso significa que los jóvenes no solo aprenden sobre el medio marino y los medios de vida asociados, sino que lo viven y experimentan de primera mano, estableciendo una conexión personal y emocional con el océano y sus habitantes.

ESTRATEGIA

El proyecto «Horizonte Azul» se da como una intervención estratégica orientada a fortalecer la comprensión y capacidad de acción de los adolescentes en relación con los desafíos de la Economía Azul. Al considerar que este segmento demográfico representa un nexo crítico para la transición hacia prácticas más sostenibles y resilientes, es imperativo dotarlos de competencias avanzadas en ciencias marinas, gestión de recursos y conciencia ambiental. Con este marco conceptual, se diseñó un enfoque metodológico alineado con las prioridades de la EDLP del GALP, directrices de conservación marina y las metas de educación científica. A través de una combinación de formación teórica, actividades prácticas y experiencias inmersivas, los participantes adquieren un profundo entendimiento de los ecosistemas marinos, la pesca sostenible, la gastronomía atlántica y los desafíos asociados al cambio climático y a la conservación.

  • Metodología y enfoque: Se proponen una serie de pilares que reflejan un enfoque integral, abarcando aspectos ambientales, económicos, culturales y sociales. Además, se ofrece una combinación equilibrada de teoría y práctica basada en la ciencia, abordando la educación desde una perspectiva experiencial. El proyecto no solo proporciona conocimientos, sino también experiencias prácticas y herramientas para que los estudiantes contribuyan activamente a la ciencia y conservación marina.
  • Integración tecnológica: El uso de plataformas digitales, contenidos educativos innovadores, herramientas digitales para concursos y encuestas en línea muestra un enfoque moderno y adaptado a las nuevas generaciones.
  • Cooperación y colaboración: Busca la colaboración con organizaciones, institutos de investigación, cofradías de pescadores y otros actores clave para enriquecer el proyecto. El proyecto fomenta el trabajo en equipo, la cooperación y el sentimiento de comunidad.
  • Plan de implementación: Estructurado, con fases claramente definidas que van desde la sensibilización y formación hasta la experiencia práctica y la continuidad del proyecto. Cada fase tiene objetivos claros y actividades bien detalladas para lograr esos objetivos.
  • Sostenibilidad y escalabilidad: La fase de «Continuidad y Expansión» asegura que el proyecto no sea un esfuerzo único, sino que tenga la capacidad de continuar y expandirse a las otras regiones.

FINANCIADO POR

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